Zajęcia dydaktyczne

Pisanki, pisanki
z tęczy malowanki,
przedziwne kolory,
napisy i wzory.

Witam Was gorąco w ten czwartkowy ranek. Następne zabawy już czekają, więc nie traćmy czasu i zaczynajmy 🙂

1. „Jedno kurczątko” zabawa słowna.
   Posłuchaj mamusia/tatuś będzie mówić słowa związane z Wielkanocą w liczbie pojedynczej, a Waszym zadaniem będzie utworzyć liczbę mnogą do podanych słów.
   Np. rodzic mówi: Jedno kurczątko; dwa…
   Dzieci: Kurczątka. (Jeden baranek, trzy… (baranki).

2. „Jajko” – masażyk w oparciu o zmodyfikowany wiersz M. Bogdanowicz.
   Niech mama usiądzie za Wami i rysuje wzory na plecach do słów wierszyka; następnie zamieńcie się miejscami i to Wy usiądźcie za mamą i rysujcie wzory na Jej plecach.

3. „Strojnisie” – słuchanie wiersza Ryszarda Przymusa.

Jajko powiedziało
do swej koleżanki:
– Wielkanoc! Musimy
Zmienić się w pisanki!

Odpowiedz na pytania do wiersza:

• O jakich świętach była mowa w wierszu?
• W co zamieniają się jajka na Wielkanoc?
• Co to są pisanki?

4. „Malowanie pisanek”- aktywne słuchanie muzyki wg B. Strauss.
   Zanim przejdziecie do kolejnego zadania, obejrzyjcie filmik i pobawcie się w malowanie pisanek w powietrzu.
   https://youtu.be/Pm7Vu53oPgk

5. „Balonowe pisanki”- ćwiczenia oddechowe i rozwijające sprawność manualną.

Spróbujcie nadmuchać balonik. W razie problemów, niech pomoże Wam ktoś dorosły.
Nadmuchany balon to duże jajko, które zamieniamy w pisankę.
Mazakami ozdabiajcie balony, rysując na nich różne wzorki.
*Jeśli nie macie w domu balonów, możecie użyć cienkich, gumowych rękawiczek.
Żeby bardziej przypominały jajko, niech rodzic zwiąże palce przed nadmuchaniem- każdy palec osobno – może zawiązać go na supełek.
Teraz wywija rękawiczkę tak, by palce znalazły się w jej środku i wtedy nadmuchujemy jak balon.

6. „Połóż pisankę…”- zabawa utrwalająca orientację w przestrzeni.

Przygotujcie krzesełko i balonik. Ustaw krzesło oparciem przed sobą, a balonik – pisankę połóżcie: na krześle, przed krzesłem, za krzesłem, obok krzesła, pod krzesłem, nad krzesłem.

7. „Kurka i pisanki” – zabawa dowolna z balonem-pisanką przy piosence.
   https://youtu.be/6RH8hXpWnlk

8. „Pisanki” – działania praktyczne.

Wykonajcie prawdziwe pisanki, którymi udekorujecie Wielkanocny stół i koszyczek Wielkanocny.

9. Warte obejrzenia:
https://youtu.be/nDlJVu4rXrU
https://youtu.be/qG3snyWpc2Y
https://youtu.be/bKTM6B04vDY

Karta pracy, cz 4, s.56, 57

Udanej zabawy 🙂