15.04.2020

15 kwietnia 2020 admin 🦋 Motylki

Zajęcia dydaktyczne

?Na ,,dzień dobry” poruszajmy się z kaczuszkami https://youtu.be/0PrpZBCuCKo
?Ćwiczenia słuchowe Jakie to zwierzę?
Rodzic wypowiada nazwy zwierząt sylabami, a zadaniem dziecka jest podanie pełnej nazwy (np. ku-ra – kura, kro-wa – krowa).
?Rysowanie wybranych przez dziecko zwierząt.
Prosimy, aby dziecko narysowało dowolne zwierzę hodowlane.
?Słuchanie odgłosów zwierząt z wiejskiego podwórka.
Nagranie odgłosów wiejskich zwierząt https://youtu.be/g0y37RE8xwE .
Zadaniem dla dziecka jest odgadnięcie, co to za zwierzę wydaje odgłosy.
?Osłuchanie ze słowami i melodią piosenki Śpiewające Brzdące – ,,Gdacze kura: Ko, Ko, Ko”
https://youtu.be/QPqALIknKwY
Rozmowa na podstawie wysłuchanego utworu.
− Jakie odgłosy wydawała kura?
− Kiedy kura gdakała?

-Komu kura przeszkadzała?
− Jakim zwierzętom?
− Kto wreszcie uciszył kurę?
Porozmawiajmy o przestrzeganiu zasad, o tym że nie możemy zakłócać spokoju innym, że hałas może przeszkadzać naszym domownikom, sąsiadom. Hałas źle wpływa na nasze samopoczucie, męczy nas.
?Ćwiczenia dźwiękonaśladowcze ,,Jesteśmy zwierzętami”.
Obrazki: kury, koguta, gęsi, kaczki, owcy, krowy, kozy. Obrazki do pokazywania :

Zwierzęta-wiejskie Pobierz

Kiedy rodzic pokazuje obrazek dziecko próbuje naśladować odgłosy, jakie wydaje dane zwierzę.
?Zabawa dydaktyczna ,,Co od kogo mamy”.

CO-NAM-DAJĄ-ZWIERZĘTA-KROWA Pobierz

CO-NAM-DAJĄ-ZWIERZĘTA-KURA Pobierz

CO-NAM-DAJĄ-ZWIERZĘTA-OWCA Pobierz

Porozmawiajmy o tym, po co rolnik hoduje zwierzęta?
?Możecie obejrzeć film ,,Jak produkowane jest mleko?’’ https://youtu.be/y_gXAlEJCik
Powiedzcie dzieciom, że nie tylko mleko daje krowa, ale też koza i owca. Z tamtego mleka, też możemy robić sery.
?Zadanie dla dzieci ,,Poszukaj w lodówce produktów, które powstały
z mleka”
?Zabawa ,,Zgadnij, co to za przysmak” tego zadania nie wykonują dzieci uczulone na produkty mleczne.
Zakrywamy dzieciom oczy np. chustką i częstujemy kawałkami :sera żółtego, sera białego, serka topionego, masła lub innych przetworów mlecznych, które mamy w lodówce. Zadaniem dziecka jest rozpoznać po smaku, co je.
Prosimy aby dzieci nazwały wszystkie produkty i opisały ten, który im najbardziej smakował (mogą uzasadnić swój wybór).
?Praca plastyczna –krowa.
Podaję przykładowe pomysły
https://supersimple.com/article/handprint-cows/ – krowa z odbicia dłoni
krowa z talerzyka papierowego albo z koła.

krowa Pobierz

Rodzice wycinają tylko uszy i pyszczek, łaty krowy dzieci wydzierają z czarnego papieru lub z gazety. To przecież może być ,,bajkowa krowa”. Pamiętajcie, że krowa lubi trawę, naklejcie ją na kartce i dorysujcie tło, a do krówki z rączki możecie domalować trawę, kwiatki, słoneczko, najlepiej użyjcie do tego patyczków do uszu.
Pamiętajcie o posprzątaniu. Rodzicu pomagaj, ale nie wyręczaj!
?Zabawa dydaktyczna ,,Kalambury”
Zabawa polega na tym, że najpierw rodzic prezentuje ruchy zwierzęcia bez użycia głosu, zadaniem dziecka jest odgadnięcie co, to za zwierzę. Później następuje zamiana- dziecko naśladuje, a rodzic odgaduje.
?Zabawa ruchowa ,,Wyścigi koni”
Zadaniem dziecka jest inscenizacja ruchem opowiadania rodzica:
Rozpoczyna się wyścig, -stoją w miejscu,
konie stoją w boksach. -przebierają nogami, drepczą,
Start! Konie ruszyły. -biegną truchtem,
Przeskakują kałużę.- podskakują,
Nabierają pędu. -szybko przebierają nogami,
Przebiegają po grząskim gruncie. -biegną, wysoko podnosząc kolana,
Dobiegają do mety. -zwalniają bieg aż do zatrzymania się, parskają.
Zachęcam drugą rundę zrobić wspólnie z dzieckiem.
?Zaśpiewajmy piosenkę, której refren na pewno już znacie https://youtu.be/QPqALIknKwY
?Dla utrwalenia karty pracy