15.05.2020 piątek

Zajęcia dydaktyczne

„Piątek dziś uśmiecha się,
w kąt odejdą myśli złe.
Do zabawy wzywa nas.
I pozdrawia Cię!”

Witajcie Biedroneczki 🙂

1.zacznijmy zabawy od wesołego maszerowania; zapraszam
https://www.youtube.com/watch?v=po9N34GRX-o

2.Kto ma ochotę niech powtórzy piosenkę „Bzycząca zabawa”
https://www.youtube.com/watch?v=zUgzWqgYPeE

3.Świat motyli jest bardzo różnorodny; na świecie żyje ich około 150 tysięcy gatunków – to bardzo, bardzo dużo; spotkamy je na wszystkich kontynentach, oprócz Antarktydy; najbardziej charakterystycznym elementem motyli są ich szerokie i symetrycznie barwne skrzydła, czyli – identyczne wzory rozmieszczone na lewym i prawym skrzydle:

rusałka pawik

pożywieniem dla motyli jest nektar kwiatów, a także częściowo sfermentowane owoce; wiele gatunków motyli jest objętych ochroną, gdyż ich liczba stale się zmniejsza;

-a czy możemy łapać motyle?
tak, ale tylko przy użyciu specjalnej siatki;

Pamiętajcie! nigdy nie łapcie motyla w dłonie; jego delikatne skrzydła prawie na pewno zostaną w ten sposób uszkodzone, a bez możliwości unoszenia się na nich motyl zginie;

4.teraz pytanie: jaką głoskę słyszycie na początku słowa: motyl, a jaką na końcu?
-czy znacie inne wyrazy rozpoczynające się głoską –m-

5.Wykonajcie motylka, ale tak, aby wyraźnie widoczna była symetria jego skrzydeł;

-jak samodzielnie narysować motyla, podpowiada wierszyk; spróbujcie:
https://www.youtube.com/watch?v=kZ9yZ72-3vw&list=PLn3ozp_pWTCpn1jo2zK9-nmyqCivCvZwL&index=15

Teraz drugie podejście: złóżcie kartkę na pół; narysujcie połowę motylka tak, jak się uczyliście, i wytnijcie go; rozłóżcie motylka i pomalujcie czystą wodą; następnie na jednym skrzydełku namalujcie farbami dowolne wzorki (uwaga farba dość szybko wysycha); złóżcie skrzydełka razem, lekko przyciskając; po rozłożeniu, na drugim skrzydełku powinny symetrycznie odbić się wzorki;

Druga moja propozycja – motylek ułożony z mozaiki figur geometrycznych, bądź innych dostępnych elementów:
Na środku kładziemy mazak, kredkę cokolwiek co stworzy oś – środek; mamo/tato ułóż jedno skrzydło motyla, zadaniem dziecka będzie odtworzyć drugie takie samo; a następnie dzieci mogą -samodzielnie

5.Zabawa ruchowa – motyle: dowolna improwizacja ruchowa obrazująca ruchy motyla
https://www.youtube.com/watch?v=l4Ad6pZ8vEQ

6.karta pracy, cz. 5, nr 40
pokolorujcie rysunki motyli

7.A co to jest tęcza? jak powstaje? jaki ma kształt?

Tęcza to niezwykłe zjawisko, które zachwyca za każdym razem, gdy tylko pojawia się na niebie; powstaje na niebie wtedy, kiedy pada deszcz i świeci słońce; dzieje się tak dlatego, że promienie słońca, kierując się w stronę ziemi, napotykają na swojej drodze krople wody; przechodzą przez nie, w wyniku czego białe światło słoneczne zmienia się w wielobarwne widmo i tworzy na niebie kolorowy most;

-kolory tęczy: czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski i fioletowy,
chociaż tęcza tak naprawdę posiada więcej kolorów, to tylko te, które wymieniłam są dla nas wyraźnie zauważalne;

8.Zachęcam do obejrzenia bajki „Ogród w kolorach tęczy”
https://www.youtube.com/watch?v=AktHfoEKxhI

możliwe pytania do dzieci:
-czym martwił się Zielonek?
-o czym marzył?
-kto pomógł spełnić marzenie Zielonka?
-w jaki sposób?
-pamiętasz jakie kwiaty zasadziły skrzaty w ogrodzie Zielonka?

9.karta pracy, cz. 5, nr 41
dokończcie kolorować tęczę, narysujcie po śladach

10.mamo/ tato co Wy na to, aby w domu przeprowadzić własny eksperyment i zrobić własną, domową tęczę;

Szklankę wody wypełnij w około ¾ wysokości wodą;
Do szklanki włóż małe lusterko, które należy tak umieścić, aby było pochylone;
Z jednej strony powinno opierać się o dno szklanki, a z drugiej o ścianę;
Gdy spróbujesz ustawić szklankę, tak że promienie słońca będą wprost padać na powierzchnię lustra, lub też nakierujesz odpowiednio strumień światła z latarki, będziesz mógł zaobserwować powstającą tęczę na suficie;

Proszę wykonajcie karty:
Karta pracy, cz. 5, nr 32
Karta pracy, cz. 5, nr 38

Zachęcam, obejrzyjcie, posłuchajcie:

Dżdżownica Matylda. Bajka dla dzieci
https://www.youtube.com/watch?v=SCEtVBhNEIs

cykl rozwoju motyla
https://www.youtube.com/watch?v=zNeizTuJCgg

Koncert świerszcza
https://www.youtube.com/watch?v=5jxJNAZrhZk

wyzwanie dla chętnych:

puzzle: cykl rozwoju motyla
https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/dla-dzieci/223763-cykl-motylowy

rytmy i regularności – edukacyjne zabawy dla dzieci
https://www.youtube.com/watch?v=udHygaPNeEs

Wesołego, cieplutkiego, udanego weekendu 🙂

Język angielski

Friday- Piątek
1.Hello song – zaśpiewaj piosenkę na powitanie.
https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

  1. Let’s match – Połącz zawody z narzędziami do ich wykonywania. Możesz zrobić to paluszkiem na ekranie. 🙂
  1. Zaśpiewaj
    https://www.youtube.com/watch?v=ckKQclquAXU – Jobs Song
  2. Pożegnaj się- Bye bye song
    https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY