Zajęcia dydaktyczne

?Witam Was serdecznie w piątkowy ranek lub południe albo wieczór.
Gimnastyka z kurką https://youtu.be/aP_KqxGtAso
?Zabawa ortofoniczna ,,Parskamy jak konie…”- naśladujemy odgłosy zwierząt
Nagranie odgłosów wiejskich zwierząt.
Wybierz sobie zwierzątka i je pokoloruj, albo spróbuj narysować zwierzątko.

?Przeczytajcie dzieciom wierszyk H. Bechlerowej ,,Na podwórku”.
Na podwórku u Władka
jest wesoła gromadka:
długouchy pies Raczek
i króliczek, co skacze,
kurka pstra
i kotki dwa,
i na koniec łaciaty prosiaczek.
Ma ten Władek zmartwienie:
Raczek garnek stłukł w sieni,
kotek wełnę rozwinął,
spruł pończochę babciną,
drugi kot
wlazł na płot
i pobrudził łapkami pierzynę.
A od rana już kłopot:
trzeba mleka dać kotom,
barszcz zjada pies Raczek,
trawę królik, co skacze,
kurka pstra
owies ma,
a otręby w korytku – prosiaczek.
Porozmawiajcie na temat wierszyka.
− Jak miał na imię chłopiec z wiersza?
− Jak się nazywał pies Władka?
− Jakie jeszcze zwierzęta miał Władek?
− Co zrobiły zwierzęta?
− Co jadły zwierzęta?
Zapytajcie dzieci, czy pamiętają jakie zwierzątko hodują w przedszkolu.

?Dla chętnych dzieci ogłaszam konkurs. Wykonajcie portret naszego Felka. Możecie narysować, namalować, wykleić. Rodzice pomóżcie dzieciom. Jak wrócimy do przedszkola przyniesiecie prace, a my wyłonimy zwycięzców.
?Teraz obejrzyjcie filmik o zwierzętach https://youtu.be/v4R2rkylrc0
Dowiecie się z niego jak nazywają się np. mamusia i tatuś oraz dziecko krowy. Ja dowiedziałam się, że samica owcy, to maciorka. Niesamowite, człowiek całe życie się uczy. 40 lat na wsi i nie wiedziałam.

?Połączcie mamę z jej dzieckiem. Nazwijcie mamę i jej dziecko.

?Zabawa naśladowcza „Na wiejskim podwórku”
Przebieg: Dzieci biegają w tempie podanym na bębenku lub wystukiwanym na klockach. Zatrzymują się i na hasło: Pieski – chodzą na czworakach i naśladują szczekanie psa. Na hasło: Koniki – biegną, zatrzymują się i grzebią kopytkiem. Na hasło: Koguty – stają na jednej nodze i naśladują pianie koguta.
?Pobawcie się w rozwiązywanie zagadek.
Kolorowe ma piórka,
woła: kukuryku
i mieszka z kurami w kurniku. (kogut)
Wieczorem odpoczywa w stajni,
bo od wielu dni
ciężko pracuje
na swojej wsi. (koń)
Mieszka w chlewiku
i głośno kwiczy: kwiku, kwiku. (świnia)
Znosi jajka
i, choć nie szczerozłote,
to właśnie do niej idziesz,
gdy na jajecznicę masz ochotę. (kura)
To od niej mamy mleko,
i choć do pięknej jej daleko,
to nie tylko liczne łaty to sprawiają,
że gospodarze duży pożytek z niej mają. (krowa)
?Poprowadź paluszkiem

?Zaśpiewajcie piosenki wiosenne i przy nich się poruszajcie. Pamiętajcie ,,ruch to zdrowie!”
Jutro sobota tak więc mamy wolne od naszych spotkań. Pamiętajcie o pomaganiu rodzicom i sprzątaniu swoich zabawek.

Ściskam Was mocno i zróbcie portret Felka.?
Dla utrwalenia wiadomości o zwierzątkach obejrzyjcie filmik ,,Zwierzęta na wsi II ‘’ https://youtu.be/CpcmvJTO5G4

?Dodatkowe karty pracy do wykorzystania dla chętnych.