22.04.2020 środa

22 kwietnia 2020 admin 🐞 Biedronki

Zajęcia dydaktyczne

Gdy już wszystko się zieleni
Obchodzony jest Dzień dla Ziemi.
Miesiąc ekologii – kwiecień
Wiosna wtedy jest na świecie.
Agata Dziechciarczyk

Witajcie mali ekolodzy, dziś obchodzimy Światowy Dzień Ziemi. Jesteście gotowi? już czas na wielkie świętowanie 🙂

„Świat w naszych rękach – eko piosenka” – utrwalanie słów i melodii piosenki.
https://www.youtube.com/watch?v=pRNtFXew_VE

„Co szkodzi naszej planecie?”- filmik edukacyjny.
Obejrzyjcie filmik: https://youtu.be/gWQ5S3CH66g

„Jak możemy pomóc Ziemi?”- praca z obrazkiem.
Przedszkolaku, przyjrzyj się obrazkom.
Spróbuj powiedzieć, w jaki sposób dzieci mogą pomóc naszej planecie?
Rodzice pomogą odczytać Ci teksty z obrazków.

4. „Kolory Ziemi” – wprowadzenie do obchodów Dnia Ziemi.

Kolory niebieski i zielony najczęściej kojarzone są z naszą planetą.
Dlatego, by przygotować się na obchody Dnia Ziemi, które przypadają właśnie dziś, ubierzcie się na niebiesko lub zielono.

„Nieziemskie wygibańce”- zabawa taneczna.
Odtwórzcie piosenki i potańczcie przy nich wspólnie do utraty tchu!

„Co nam Ziemia dała”- przerwa na poczęstunek.
Rodzicu, przygotuj mały poczęstunek dla swojej pociechy.
Po takich wygibasach na pewno dziecko będzie spragnione i głodne.
Zaserwuj zdrowe produkty i napoje: owoce, warzywne przekąski, wodę mineralną.

„Zadania do wykonania”- spotkanie z planetą Ziemią.
Obejrzyjcie filmik: https://youtu.be/i6hcLleZtAE
Wykonajcie zadania, które przygotowała dla Was Ziemia.

Zadanie 1.
Jeśli masz możliwość skorzystania z ogrodu, wsiądź na rower i zrób na nim 4 kółka wokół całego terenu.
Jeśli masz w domu hulajnogę, objedź na niej wszystkie pomieszczenia w mieszkaniu.

Zadanie 2.
Sprawdź, czy w mieszkaniu nie ma żadnych nieposprzątanych śmieci.
W razie czego, zbierz i wyrzuć je do kosza.
Pamiętaj o odpowiedniej segregacji.

Zadanie 3.
Udaj się do kuchni i do łazienki. Sprawdź, czy krany są dokładnie zakręcone.
Zobacz także, czy w ubikacji nie wylewa się niepotrzebnie woda.

Zadanie 4.
Sprawdź we wszystkich pomieszczeniach Waszego mieszkania jest wyłączone światło.
Od dziś pilnujcie, żeby w Waszych domach nie paliło się niepotrzebnie światło.
Zerknijcie też od czasu do czasu, czy do kontaktu nie jest podłączona ładowarka do telefonu, która tego telefonu nie ładuje. Zwróćcie uwagę rodzicom, jeśli to zauważycie.

Zadanie 5.
Jak tam Wasze roślinki, które posadziliście dwa tygodnie temu?
Może najwyższy czas przesadzić je do ogródka lub do większej doniczki?
Pamiętajcie, by podczas spacerów nie deptać trawników i nie zrywać kwiatków.
To dzięki nim jestem taka piękna i kolorowa.

Wręczenie medali po wykonaniu zadań: https://www.printoteka.pl/ml/materials/item/3916

„Przysięga przyjaciela Ziemi” – recytacja wiersza „Mali ekolodzy” J. Kasperkowiaka
Rodzic odczytuje po jednym wersie, a dziecko powtarza.

Gdy ktoś bezmyślnie papierek rzuci,
muszę takiemu uwagę zwrócić,
nie można przecież bezkarnie śmiecić,
wiedzą to nawet przedszkolne dzieci.

Chodź ekolodzy z nas jeszcze mali,
Uczyć będziemy tego wandali,
Matka natura nas wynagrodzi,
Jeśli z przyrodą będziemy żyć w zgodzie.

My przyjaciele Ziemi dziś przyrzekamy:
Nie śmiecić, a odpady segregować,
W lesie i parku nie hałasować.
W torebkach foliowych nie kupować,
Wody i prądu nie marnować,
Dzień Ziemi świętować,
Ze zwierzętami być za pan brat.
By dumny z nas był cały świat!

„ Dzień Ziemi”- działania twórcze.
Stwórzcie wspólnie plakat z okazji dzisiejszego święta.
Technika wykonania dowolna. Dajcie się ponieść wyobraźni!

Karty pracy cz 4, s. 72,73,76

Udanej zabawy 🙂

Język angielski

Wednesday- Środa

TRANSPORT

1.Hello song – zaśpiewaj piosenkę na powitanie.
https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

4. Pożegnaj się- Bye bye song
https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY

Mali przedsiębiorcy

„Monetowy frottage” – dziecko poznaje technikę plastyczną frottage, która polega na odciskaniu faktury dowolnych przedmiotów na powierzchni papieru przez przyłożenie papieru do danej rzeczy i mocne pocieranie go ołówkiem/kredką. Rodzic proponuje dziecku odciskanie faktury monet.
Uwaga! Do zabawy używamy zdezynfekowanych monet!
(Źródło zdjęcia w poście: http://elephantaday.blogspot.com/…/elephant-no-126-frottage…)

Poszukiwanie odpowiedzi na pytania: Skąd ludzie mają pieniądze? Dlaczego trzeba pracować? Rodzic zachęca dziecko do wypowiadania się przez odpowiedzi na pytania: Skąd ludzie mają pieniądze? Dlaczego trzeba pracować? Jakie prace wykonują ludzie w celu zarobienia pieniędzy?
Zachęca też dziecko do wypowiedzi, w jaki sposób planuje ono w przyszłości zarabiać pieniądze. Razem wymyślają zabawę tematyczną związaną z wymarzonym zawodem dziecka.

Zabawy matematyczne z monetami.
· Dzieci porównują ciężar poszczególnych monet. Szacują, czy ważą tyle samo, czy różnią się od siebie – układają na jednej dłoni wybraną monetę, a na drugiej dłoni inną monetę. Opisują swoje wrażenia.
· Układają monety od największej do najmniejszej i odwrotnie.
· Segregują monety według nominału.
· Układanie rytmów z monet. Rodzic układa rytm, np. moneta 1 gr – 2 gr – 5 gr, a zadaniem dziecka jest go kontynuować.
Uwaga! Do zabawy używamy zdezynfekowanych monet!

Nasze Grupy:

Archiwum:

Z naszej galerii:

22.04.2020 środa

Zajęcia dydaktyczne

Mali przedsiębiorcy