Zajęcia dydaktyczne

Drzewa czeszą się wiatrem
Co targa ich liście jak chmury
Dlatego mają często
Bardzo zmierzwione fryzury.
Rafał Lasota

Dzień dobry Biedroneczki. Od niedawna można wychodzić na spacery, na przykład do lasu. Dziś dowiecie się jak należy zachowywać się w lesie aby nasza Planeta Ziemia była zadowolona. Zaczynamy 🙂

1. „Świat w naszych rękach – eko piosenka” – śpiewanie piosenki ZoZi.
   https://www.youtube.com/watch?v=pRNtFXew_VE
   
2. „Kropla”- słuchanie wiersza M. Czoik-Nowickiej.
   Posłuchaj wiersza: https://www.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=tggJljxGIWk&app=desktop
   Przypomnij, w jaki sposób możemy oszczędzać wodę?
   
3. „Wycieczka do lasu” – zabawa taneczna do piosenki.
   Wysłuchajcie piosenki i poszalejcie przy niej!
   https://youtu.be/5ptZKHWGE7I

4. „Jak zachowujemy się w lesie?” – praca z obrazkiem.
   Przyjrzyj się ilustracjom. Powiedz co na nich widać.

Wskaż, które z tych ilustracji pokazują złe zachowania.
Dlaczego nie powinniśmy tych zachowań naśladować?

5. „O Zosi, co niszczyła drzewa”- słuchanie wiersza A. Bober.
   
   Była sobie Zosia mała, która chętnie rysowała.
   „Oj, to słonko brzydko świeci”- kartkę zgięła i do śmieci.
   Druga kartka potargana, bo nie wyszła Zosi mama.
   Trzecia kartka zapełniona, lecz jej tylko jedna strona.
   I tak kartka za karteczką, wylądują na biureczku,
   pomazane, pobeblane, pogniecione, pozginane.
   „Czyś Ty Zosiu oszalała? Będziesz drzewa marnowała?
   Krzyknął Jaś, Zosi brat starszy,
   co na to wszystko z przykrością patrzył.
   „Jakie drzewa? Co ty pleciesz? Kartki w sklepie kupię przecież”
   Rzekła dumnie Zosia mała- oj jak mało ona wiedziała.
   „Kartki z leśnych drzew powstają, co je drwale pościnają.
   Im więcej kartek marnujesz, tym więcej drzew do zrobienia nowych potrzebujesz.
   A wiesz, że drzewa są do życia potrzebne, nam i zwierzętom niezbędne.”
   „Wiem, bo nam Pani w przedszkolu mówiła”- i twarz Zosieńki się nieco skrzywiła.
   „Nie wiedziałam o tym, że papier z drzew produkują.
   Poprawię się już, naprawdę obiecuję”.
   Od tej pory Zosia mała, kartek do rysowania już nie marnowała.
   Z jednej i z drugiej strony karteczki, powstawały piękne Zosi rysuneczki.
   Z pomysłem i starannością je robiła i żadnej kartki już nie wyrzuciła.
   Zawisły rysunki Zosi na ścianie, w koszu już nie ma miejsca na nie!

Rozmowa kierowana w oparciu o treść wiersza:

• W jaki sposób Zosia niszczyła drzewa?
• Dlaczego powinniśmy oszczędzać papier?
• Co nam dają drzewa? Do czego są nam i zwierzętom potrzebne?
• W jaki sposób możemy marnować mniej papieru?
  Uświadomienie konieczności oszczędzania papieru.

6. „Od drzewa do papieru” – filmik edukacyjny.
   Zobacz, w jaki sposób powstają kartki papieru.
   https://youtu.be/7IP0Ch1Va44
   
7. „Wycieczka do lasu” – ćwiczenia gimnastyczna.
   https://www.youtube.com/watch?v=6WDctpWeRiQ
   
8. Karty pracy, cz 4, s. 78,79
   

9. Propozycja na weekend:

• „Papier czerpany” – warsztaty twórcze.
  Rodzicu, jeśli macie troszkę zbędnego czasu w weekend,
  zrecyklingujcie z dziećmi zbędne, wykorzystane już kartki papieru, które macie w domu lub stare gazety.
  To naprawdę proste. Zobaczcie sami:
  https://www.youtube.com/watch?v=RkgO40GjxE8

10. „Drzewa wokół nas” – Ścieżka edukacyjna (autor – E. Puchalska) – propozycja zabaw w lesie lub w parku.

Jeśli dopisze pogoda, wybierzcie się na spacer do lasu lub parku, a tam:
• Zabawa „Powitanie z drzewem”.
Dziecko wybiera sobie drzewo i w dowolny dla siebie sposób wita się z nim:
przytula, głaszcze jego korę, wypowiada miłe słowa, tańczy wokół drzewa, rozmawia z drzewem itp.
• Spacer po parku (lub placu) – dokonywanie obserwacji rożnymi zmysłami. Dziecko:
− dotyka kory drzew, podłoża,
− obserwuje gęstość, grubość i różnorodność drzew, krzewów, roślin,
− wdycha zapach drzew, żywicy,
− nasłuchuje odgłosy przyrody (śpiewu ptaków, szumu drzew, trzasku gałęzi, innych odgłosów).
• Zabawa badawcza „Mali poszukiwacze”.
Dziecko wyposażone jest w lupę. Zadaniem przedszkolaka jest odszukanie zwierząt żyjących pod
odstającą korą drzew, na korze, w rozgrzebanej delikatnie patykiem ściołce i obserwacja i ich obserwacja.
• Zbieranie okazów przyrodniczych.

11. Warte zobaczenia:
    Las – wszystko zaczyna się od przedszkola: https://www.youtube.com/watch?v=zdF68pqNsvQ
    Co to jest las? – film przyrodniczo-edukacyjny: https://www.youtube.com/watch?v=31z7hEiIDVs
    W lesie – bajka edukacyjna: https://www.youtube.com/watch?v=SLPv7Jfp-J8
    Wędrówki Skrzata Borówki – Las mieszany: https://www.youtube.com/watch?v=54Rv8Dlm5m4&list=PLJlUA7VhrFnk1AhGYS1fUKp6-Z8pbCHQR

Język angielski

Piątek- Friday

1. Hello song – zaśpiewaj piosenkę na powitanie.
   https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

2. Powtórz słówka z poprzedniej lekcji
3. Proszę obejrzyj filmik
   What do you see- co widzisz ?
   I see…
   https://www.youtube.com/watch?v=xHG2J1O3Pxc
4. Pożegnaj się- Bye bye song
   https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY

Mali przedsiębiorcy

Dziś  już piątek i ostatnie zabawy z zakresu przedsiębiorczości 🙂 Oto one:

1) Zabawa w sklep.
Rodzice wraz z dziećmi budują sklep z artykułów dostępnych w domu. Do zabawy można użyć papierowych pieniędzy wykonanych przez dziecko. Rodzic przypomina dziecku o używaniu słów grzecznościowych: proszę, dziękuję.

2) Wysłuchanie bajki „Lusterko i pieniądze” Michela Piquemala.
Bajka dostępna w zasobach e-podręczniki: https://epodreczniki.pl/a/widziec-nie-tylko-siebie/D18q7xNQg

Rozmowa z dzieckiem po przeczytaniu bajki:
· Przed czym ojciec chciał przestrzec swoje dziecko?
· Jak powinien postępować człowiek, żeby nie dostrzegać tylko samego siebie?
Uwaga! Pytania dostosowujemy do wieku dziecka.

3) Czy wszystko można kupić za pieniądze?
Rozmowa z dzieckiem na temat wartości. Wspólne wykonanie plakatu pt. „To jest cenne/wartościowe dla naszej rodziny”.

23 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich.

Dla wszystkich dzieci prezent od Misiowej Mamy – kolorowanka.

Ciekawi Was jak powstaje książka, obejrzyjcie ten film a wszystkiego się dowiecie: https://youtu.be/icdV3QZb10Q