Zajęcia dydaktyczne

?Witam moje motylki i zapraszam do zabawy. Mam nadzieję, że posprzątaliście wczoraj zabawki, pamiętajcie sprzątamy po skończonej zabawie.
?Pomaszerujemy-zabawa popularna ,,Maszerują dzieci drogą”. https://youtu.be/WPFgRO710Pk
Maszerują dzieci drogą, maszerują w miejscu,
raz, dwa, trzy! wyklaskują rytmicznie,
Lewą nogą, prawą nogą, wystawiają do boku lewą nogę i prawą nogę,
raz, dwa, trzy! wyklaskują rytmicznie,
A nad drogą słonko świeci wznoszą obie ręce wysoko w górę,
i uśmiecha się do dzieci, obracają się wokół własnej osi,
raz, dwa, raz, dwa, trzy! wyklaskują rytmicznie.
?Utrwalenie piosenki ,,Proszę, dziękuję, przepraszam”
?Porozmawiajmy z dziećmi o roli magicznych słów w codziennych kontaktach między ludźmi. Dzieci podają przykłady sytuacji, w których powinno się użyć słów: przepraszam, dziękuję, proszę.
?Zabawa plastyczna ,,Dorysuj brakujące elementy”
Rysunek domu: prostokątny kształt domu, trójkątny dach, po środku drzwi.

Dzieci kończą rysować zgodnie z poleceniami mamusi albo tatusia.
− Dorysujcie dwa okna.
− Nad kominem dorysujcie dym.
− Przed domem narysujcie trzy kwiatki.
− Obok domu dorysujcie budę dla psa( nie ważne z której strony)
− Nad domem – słońce.
?Zabawa ruchowo-naśladowcza ,,Jesteśmy dla siebie mili”
Rodzic prezentuje ukłon i pyta, czy jest to miły sposób powitania. Pokazuje także przybicie piątki, podanie ręki itp. i pyta, czy dzieciom kojarzy się to w miły sposób. Następnie włącza nagranie znanej dzieciom piosenki – wówczas dzieci spacerują swobodnie po sali. Na przerwę w muzyce witają się z mamusią albo tatusiem, a może z rodzeństwem.
?Praca plastyczna ,,Osiedle domków”
Klocki geometryczne, duży arkusz szarego papieru, flamastry.
Dziecko − obrysowuje figury geometryczne, tworząc domy. Możemy dorysować plac zabaw, pokolorować powstałe domki, narysować trawniki, kwiatki. Zaprojektować całe osiedle.
?Możecie skorzystać z kart pracy i pokolorować domek z figur geometrycznych.

?Zabawa ruchowa ćwicząca wszystkie partie mięśni –,, Zróbcie tak jak ja”.
Umieszczamy w pudełku lub pojemniku karteczki z poleceniami do wykonania (opis prostych ćwiczeń gimnastycznych lub ich graficzne symbole), tj.: przysiad, skłon, podskok, pajacyk, obrót. Dziecko losuje karteczkę i wykonuje ćwiczenie, a rodzic może naśladować to ćwiczenie. I odwrotnie mamusia albo tatuś losuje karteczkę a dziecko naśladuje. Życzę super zabawy.

Możemy napisać ćwiczenie lub je narysować.

?Zabawa dydaktyczna ,,Od najmniejszego do największego” https://podrecznikarnia.pl/images/3-latki/pliki/3-latek_cz3_wiosna_06_www.pdf str. 14
Mamy trzy domy różniące się wielkością i prosimy, aby dzieci wskazały:
najmniejszy dom,
największy dom.
średni dom.
Policzcie domki. Jeśli macie drukarkę możecie wydrukować kartę pracy, dziecko niech pokoloruje najmniejszy domek. Później wytnijcie domki, a zadaniem dziecka będzie ułożenie domków rosnąco (od najmniejszego do największego), a następnie malejąco (od największego do najmniejszego) i przyklejają je na kartce. Głośno nazywają domki: duży, średni, mały.
?Zabawa ,,Odczaruje mnie grzeczne słowo”
Woreczki gimnastyczne dla każdego dziecka lub książeczka
Dzieci spacerują z woreczkami( książeczkami) na głowach. Komu woreczek upadnie, ten jest zaczarowany – staje nieruchomo. Rodzic, pełniący rolę wróżki, może dziecko odczarować – podaje woreczek, mówiąc słowo proszę, a odczarowane dziecko odpowiada: dziękuję i ponownie zaczyna zabawę.
?Zabawy konstrukcyjne: zbudujcie dom z klocków, a może całe osiedla.
Przypominamy zasady właściwego zachowywania się podczas spożywania posiłków i podajemy przykłady nieodpowiedniego zachowania się przy stole. https://www.slideshare.net/EwaJaskka/zachowanie-przy-stole
Spróbujcie ułożyć puzzle ,,Domek” https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/budowle/228844-domowe-puzzle
Rodzice pamiętajcie o kontrolowaniu czasu przed komputerem, laptopem , telefonem itp. Ćwiczcie oczka. Jeśli dziecko spędza dużo czasu patrząc w ekran zachęcajmy je do patrzenia w dal, wypatrywania czegoś, co jest daleko. Ćwiczymy wtedy oczko, jest to bardzo ważne.
Pobawcie się paluszkami –https://youtu.be/dhZdM0HM0Z4

J. angielski

Wednesday –Środa

Witamy się – zaśpiewaj piosenkę
https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M

Let’s count- Policz zagubione kaczuszki
https://www.youtube.com/watch?v=pZw9veQ76fo

Karty do zabawy w liczenie- można wydrukować i wyciąć z dzieckiem
Bawiąc się licz rzeczy na obrazkach po angielsku. Dopasuj cyfrę do ilości rzeczy na obrazku.
Have fun and count

Pożegnaj się- Bye bye song
https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY

Good Luck
Love
Mrs Zuzia
xxx