Zajęcia dydaktyczne 04.06.2020

Dzień dobry Żabki!

Witam tych, którzy…np.: lubią porządek, podlewają kwiaty, robią zakupy itd.”
Słuchanie wiersza Marii Terlikowskiej „Każdy po sobie sprząta”,
„W naszym domku, w czterech kątach,
Każdy sam po sobie sprząta.
Pierwszy kącik jest Elżbietki,
Która właśnie sprząta kredki.
Drugi kącik jest Agatki:
Chowa szmatki do szufladki.
Trzeci kącik jest Rozalki,
Która sprząta pokój lalki.
W czwartym kącie, w kącie Janki,
Ktoś wycinał wycinanki.
Na podłodze, koło szafki,
Ktoś rozrzucił jakieś skrawki,
Ktoś zostawił klej otwarty
W zaśmieconym kącie czwartym.
Kto tu sprzątnie, moje dzieci?
Oczywiście, ten, kto śmiecił!”,

 Wyjaśnienie na podstawie wiersza oraz plansz dydaktycznych pojęcia „bałagan” i „porządek



Odpowiadanie na pytania:-Jakie czynności wykonywane są podczas sprzątania w pokoju/domu?-Z jakich przedmiotów korzysta się podczas sprzątania?-Dlaczego należy porządkować  pokój/dom?-Kto powinien sprzątać pokój dziecka?
-Określania położenia przedmiotów z użyciem przyimków : na, pod, obok.

Kolorowanie konturów odkurzacza.

depositphotos_206956692-stock-illustration-wash-vacuum-cleaner-icon-outline.jpg

Nazywanie przedmiotów potrzebnych do porządkowania pokoju, przeliczanie elementów zbioru,.

indeks.jpg

Rozmowa na temat jeszcze w  jaki sposób  możemy dbać o porządek wokół nas? W domu, w przedszkolu, na placach zabaw,  it
„Do czego służy …?” – zabawa dydaktyczna – klasyfikowanie według rodzaju i przeliczanie liczebnikami głównymi.
Podzielenie różnych akcesoriów służących do utrzymania higieny osobistej i porządku w otoczeniu: mydło, szczoteczka do zębów, grzebień, gąbka, ręcznik, kosz, miotła, łopatka do śmieci, ściereczka, rękawiczki.
Piosenka o sprzątaniu domu:  https://www.youtube.com/watch?v=imoS6Wkr04w
Dzieci biegają przy muzyce do piosenki. Na przerwę w muzyce naśladują czynności z piosenki.
 „Wrzuć do kosza” – zabawa z elementem celowania.
Rzucanie do kosza kulkami z gazet.
„Zgadnij co mówię?” – ćwiczenie słuchu fonematycznego, wyklaskiwanie sylab i przeliczanie ich.Wskazywanie rzeczy, których nazwy nauczyciel wypowiada sylabami: pasta, kubek, szczotka, nożyczki, szampon, rękawiczki, odkurzacz, pralka , itp.


Dziękuję za udział w zajęciach,
dzisiaj pięknie posprzątajcie swój pokój.