Dzień dobry Żabki !!!

Przywitajmy się za pomocą piosenki.
Proponuję wykonać czynności, które występują w piosence.

Rodzicu przeczytaj wiersz Krystyny Datkun- Czerniak
„Szczęście”

Szczęście to:
– uśmiech taty i mamy
– spadające z drzew kasztany,
– zimne lody w gorący czas,
– udany rysunek,
– i gdy ktoś pochwali nas.
Szczęście to wszystko, co jest dokoła:
ludzie, drzewa, przedszkole i szkoła.
Szczęście mam – gdy nie jestem sam!
Szczęście, że jestem tu – na ziemi, pomiędzy ludźmi bliskimi.

Porozmawiajcie o wierszu.
− Co to jest szczęście?
− Co dla dziecka jest szczęściem?
− Kto jest dla dziecka najbliższą osobą?

ĆWICZENIA GRAFOMOTORYCZNE
Przygotuj dziecku kartkę A3
z narysowanymi ołówkiem różnymi liniami:
Linia prosta ,falista ,zygzakowata, spirala.
Dzieci maczają palec w kolorowej farbie
i rysują nim po śladzie.

Zabawa pantomimiczna
,,Wybieramy się z tatą na ryby,,
?
Dzieci ilustrują ruchem słowa :
Pewnego dnia tata zaproponował dzieciom wyprawę na ryby.
Wcześnie rano wsiedli do samochodu i pojechali.
(dzieci stojąc naśladują odgłos silnika :brum, brum)
Po chwili byli już nad jeziorem
(dzieci udają, że odpinają pasy i wysiadają z samochodu)
Wszyscy poszli na pomost i zarzucili wędki .
(dzieci wykonują zamach, udając że zarzucają wędki)
W ciszy i skupieniu czekali ,aż jakaś ryba złapie się na haczyk
(dzieci chwilę stoją w ciszy ,bez ruchu)
Po niedługim czasie wędki zaczęły się ruszać.
(dzieci udają ,że trzymane w dłoni wędki się ruszają)
Szybkim ruchem poderwali je do góry, ściągnęli ryby z haczyków i włożyli je do wiaderek .
(dzieci naśladują wszystkie czynności).
Rozwijanie umiejętności improwizacji ,wchodzenia w role.

Zabawa lusterkami- JAK WYGLĄDAM ?
Potrzebne będzie małe i duże Lustro.
Dzieci patrzą na siebie i wskazują części ciała wymieniają :
głowę ,szyję, prawe ucho, lewe ucho, brodę, czoło.
Przyglądają się swoim oczom, określają ich kolor .
Zwracają uwagę na kolor i długość swoich włosów.
Wymieniają ile mają danych części ciała.
Następnie podchodzą do dużego lustra,
określają i porównują swój wzrost za wzrostem taty.

Dzisiaj zrobicie laurkę dla – mamy i taty.
Potrzebna będzie wyprawka, karta nr 26, klej, nożyczki.
Wyjaśnijcie sposób wykonania kwiatka.
Dzieci: − zajmują miejsca przy stoliku
− wycinają z karty wszystkie zaznaczone konturem kolorowe paski i kształty,
− składają i sklejają zgodnie z instrukcją.
Podczas pracy porozmawiajcie z dziećmi o tym, co właśnie wykonują.

Trzymajcie się cieplutko!!